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人文艺术学院抓安全保稳定工作取得成效

发布时间:2010年11月11日 点击数: 字体:

在学院迎接办学状况评估之际,为更好地落实平院长提出的“提高三率,降低二率”的指示精神,切实加强了学生安全教育和管理,努力提高学生安全防范意识,保障学生人身、财产安全,构建平安和谐校园,引导大学生树立关爱生命、关注安全的意识,人文艺术学院于11月7日、8日、9日开展了“人文杯”安全知识竞赛。

众所周知,新时期高校学生安全稳定工作具有情况多变、因素复杂、热点纷呈、难度增大、家长关心、社会关注、任务繁重等特点,这已经成为新时期高校学生思想政治教育、学生管理工作、和谐校园建设的重点课题。

此次安全知识竞赛,改变了以往学生安全管理工作由班主任灌输式的空泛说教,变为力求理论联系实际的通俗讲解,既通俗易懂,又喜闻乐见,使学生于潜移默化中获得感知和理解。另外,我人文艺术学院还于10月25日下发了“关于组织学习《学生手册》、《大学生安全知识》、《大学生安全自救自护知识手册》、《学生保险手册》的通知”,要求各班认真落实学习任务。

本次竞赛按年级分三场,各年级分别组成4支代表队共12支代表队参与比赛角逐。本次知识竞赛设个人必答题、个人判断题、团队抢答题、团队风险题四个环节,题型多样、内容丰富。在院系领导的重视、班主任的配合和广大学生的参与下,比赛共产生最佳团队奖、最佳组织奖、最佳参与奖、最佳表现奖等奖项。并在全国消防日当天即11月9日晚在多功能报告厅隆重举行“人文杯”安全教育活动总结暨颁奖典礼,学校学生管理工作副院长陈宝明到会作重要讲话,并强调“安全无小事、安全责任大于天”的安全意识。

通过此次活动的开展,学生收获很大,安全条例深入人心,达到了安全教育的真正目的,得到院学生处及主管领导的好评,被视为安全教育活动的一大创新举措。在学生管理工作中,我院高度认识到安全教育的重要性,这样的竞赛活动将成为未来学生安全管理工作的形式开展下去,逐步使学生养成自我教育、自我管理的习惯,这必将对塑造学生人格、形成良好院风、建设和谐校园具有深远的意义。

 

            (人文艺术学院)

 

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